Absztrakt

A cikkben bemutatásra kerül, hogy a hadtudományokban, azon belül is a kiképzés és nevelés terén, elérhetőek eredmények a különböző játékelméleti problémák leküzdésére. A népszerű fogolydilemma mellett előjönnek kevésbé ismert példák is, mindre megoldási javaslatokkal, amelyek elősegítik a katonák döntéshozatalát rendkívüli szituációkban.

In my article is demonstrated, that in military sciences, especially in training and education, results can be achieved to confront different game theory problems. Apart from the famous prisoner’s dilemma, less known examples are also taken into account, all with propositions of solving them, which helps soldiers in decision-making during extraordinary situations.

Kulcsszavak: kiképzés, nevelés, játékelmélet, döntéshozatal ~ training, education, game theory, decision- making